Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Η Αποκριά του Ν. Γύζη»

Το «Μουσείον της Πόλεως των Αθηνών - Ίδρυμα Βούρου- Ευταξία» επ’ ευκαιρία των εορτών των Απόκρεων, θα πραγματοποιήσει εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα:

«Η Αποκριά του Ν. Γύζη»

Το πρόγραμμα, επικεντρώνεται στον εξαιρετικό πίνακα του γνωστού μεγάλου έλληνα ζωγράφου της λεγόμενης Σχολής του Μονάχου με θέμα την Αποκριά. Σε αυτόν τον πίνακα παρουσιάζεται με θαυμαστό τρόπο μία σκηνή με την εισβολή των μασκαράδων σε ένα λαϊκό σπίτι, όπου η οικογένεια γιορτάζει την αποκριά την εποχή που ο Όθων ήταν ο ανώτατος άρχων της Χώρας .

Το πρόγραμμα, που απευθύνεται κυρίως σε παιδιά της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, θα ξεκινήσει στις 13 Φεβρουαρίου και θα επαναληφθεί στις 14, 20, 21, 27, 28 Φεβρουαρίου και 6, 7, 13, 14 και 15 Μαρτίου 2013. Θα πραγματοποιείται τις πρωινές ώρες από τις 10 έως τις 2 μμ και θα έχει διάρκεια δύο ωρών.

Για τον καλύτερο προγραμματισμό του Μουσείου καλό θα ήταν τα Σχολεία, ή μεμονωμένα άτομα, που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το ειδικό αυτό πρόγραμμα να επικοινωνήσουν μαζί μας στο τηλέφωνο 210-3231168 και 210-3256756 ή με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στη διεύθυνση mveathen@otenet.gr.

Το Ειδικό πρόγραμμα οργανώθηκε και υλοποιείται από τις κ. κ. Κατερίνα Γρηγοριάδη και Ζωή Λυμπεροπούλου.

Λεπτομέρεια από τον πίνακα του Ν. Γκύζη, δάνειο από το Bayerisches Nationalmuseum.

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: «Μαθαίνω το Μουσείον της Πόλεως των Αθηνών»

Το «Μουσείον της Πόλεως των Αθηνών – Ιδρυμα Βούρου-Ευταξία» οργανώνει εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τα Σχολεία με τίτλο «Μαθαίνω το Μουσείον της Πόλεως των Αθηνών».

Ο σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές να γνωρίσουν μέσα από την περιήγηση, την ιστορία, τα εκθέματα και τις σημαντικές στιγμές για τη χρήση του κτιρίου από τότε που χτίστηκε έως σήμερα.

Το πρόγραμμα, που γίνεται για τα παιδιά του Δημοτικού εμπλουτίζεται με διαδραστικό παιχνίδι .

Το πρόγραμμα για τους μαθητές του Γυμνασίου και του Λυκείου ενισχύεται με ερωτηματολόγιο, που βοηθά στην ευκολότερη κατανόηση των μηνυμάτων που προέρχονται από την επίσκεψή στο Μουσείο.

Ο κατάλογος με τις απαντήσεις των ερωτήσεων,  που δίδονται στους καθηγητές ,θα βοηθήσουν στην συνέχιση της επίσκεψης των μαθητών στο Μουσείο ως την αίθουσα διδασκαλίας.

Ο σκοπός των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Μουσείου μας είναι, τα παιδιά που θα επισκεφθούν το Μουσείο, να κατανοήσουν το ιστορικό πλαίσιο και τον ρόλο που έπαιξε η Αθήνα ως πρωτεύουσα του νεοϊδρυθέντος Ελληνικού Κράτους τον 19^ο αιώνα.

Η ευαισθητοποίηση, που επιδιώκουμε , θα οδηγήσει τους μικρούς φίλους μας στην αναζήτηση και περισσοτέρων πληροφοριών σε βιβλία, εγκυκλοπαίδειες και διαδίκτυο, με αποτέλεσμα να γνωρίσουν την ιστορία της πόλεως , τις ομορφιές και τις αξίες της με αποτέλεσμα να μάθουν να την σέβονται και να την αγαπούν.

Τα προγράμματα πραγματοποιούνται αποκλειστικά από εθελοντές.

Το Πρόγραμμα για το Δημοτικό οργανώθηκε από τις κ.κ. Γρηγοριάδη Κατερίνα και Λυμπεροπούλου Ζωή και πραγματοποιείται από τις κ.κ. Γρηγοριάδη Κατερίνα, Λυμπεροπούλου Ζωή, Δαμιανίδου Πηνελόπη και Κλειδοπούλου Ιωάννα.

Το Πρόγραμμα για το Γυμνάσιο και το Λύκειο οργανώθηκε και υλοποιείται από την εθελόντρια κ . Μαριλίζα Αναστάσιάδου.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ για την περιοδική έκθεση με έργα του Κωνσταντίνου Παρθένη «Δύναμις-Ποίηση, Ευαγγελισμός»

γράφει η Μαρία Τσιολάκη (Αρχαιολόγος-Ειδικός Διδακτικής στα Μουσεία, Επιμελήτρια Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Μουσείου)

Το Μουσείο της Πόλεως των Αθηνών, πριν από ενάμιση χρόνο (9 Δεκεμβρίου 2009-1^η Φεβρουαρίου 2010) παρουσίασε τον πίνακα του Κωνσταντίνου Παρθένη «Ευαγγελισμός», δωρεά της οικογένειας Παπαστράτου. Με επίκεντρο τον πίνακα αυτόν, οργανώθηκε έκθεση με ανάλογα έργα του ιδίου ζωγράφου, που παραχωρήθηκαν προσωρινά στο Μουσείο από την Εθνική Πινακοθήκη-Μουσείο Αλεξάνδρου Σούτζου, τη Συλλογή της Εθνικής Τραπέζης και από σημαντικές ιδιωτικές Συλλογές.

Από τη σύγκριση των δύο «Ευαγγελισμών» (Μουσείου Πόλεως Αθηνών / Συλλογή Εθνικής Τραπέζης) με τα έργα «Δύναμις - Ποίηση» (Συλλογής Εθνικής Τραπέζης / ιδιωτικής Συλλογής), δόθηκε η ευκαιρία στους μελετητές να προβληματιστούν για την επιλογή του τίτλου ενός ζωγραφικού έργου. Το προσχέδιο της Εθνικής Πινακοθήκης λειτούργησε ως ερέθισμα για το κοινό, προκειμένου να αντιληφθεί την αρχική σύλληψη του καλλιτέχνη.